課程資訊
課程名稱
 心理疾病職能治療實習
Occupational Therapy for Psychiatric Conditions Practice 
開課學期
 104-2 
授課對象
 醫學院  職能治療學系  
授課教師
 潘璦琬 
課號
 OT3007 
課程識別碼
 409 30410 
班次
  
學分
 1 
全/半年
 半年 
必/選修
 必帶 
上課時間
 星期五3,4(10:20~12:10) 
上課地點
 公職治430 
備註
 修習本課程須具備：精神科學乙、職能治療技術學之程度(適用全校學士班)。總人數限45人。與高麗芷、褚增輝、林克忠、吳建德合開
總人數上限：45人 
Ceiba 課程網頁
 http://ceiba.ntu.edu.tw/1042OT3007_ 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
 核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

OT for Psychiatric Conditions
(Practice) 

課程目標
 1. Practice of instruments used in psychiatric OT
2. Participate in mental health assessments and
analyze self through the process
3. Learn related knowledge and skills through PBL method.
 
課程要求
 1. Practice of instruments
used in psychiatric OT
2. Participate in mental
health assessments and
analyze self through the
process
3. Learn related knowledge
and skills through PBL
method.
 
預期每週課後學習時數
  
Office Hours
  
指定閱讀
 待補 
參考書目
 1. Stein, F. & Cutler, S.K. (2002). (2nd). Psychosocial Occupational
Therapy: A Holistic Approach. Bethesda, MD: AOTA, Inc.
2. Cara E. MacRae A (2005). (2nd).Psychosocial Occupational Therapy: A
clinical practice. Thomson Learning.
3. Kielhofner, G. (2008)(4th Ed.)(editor). Model of Human Occupation.
Baltimore, MD: Williams &Wilkins.
4. 李茂興譯。(1996)。諮商與心理治療的理論與實務。揚智文化事業，台北市。
5. 張景然、吳芝儀譯。（1995）。團體諮商的理論與實務。揚智文化事業，台北市。
6. 翁樹澍、王大維譯。（1999）。家族治療理論與技術。揚智文化事業，台北市。
7. 姜忠信、洪福建譯。（2000）認知治療的實務手冊：以處理憂鬱與焦慮為例。揚智
文化事業，台北市。
8. 梁漢華、黃燦瑛譯。（2000）。心理投射技巧分析心理圖解手冊。揚智文化事業，
台北市。
9. 胡海國，林信男（編譯）（1996）。精神與行為障礙之分類：診斷指引。中華民國
精神醫學會。健康文化總經銷。台北市。
10. 易之新（譯）（2000）。 心理治療入門。張老師出版社。台北市。
11. 易之新（譯）（1999）。10倍速療法。張老師出版社。台北市。
12. 李明濱（編著）（2000）（第二版）。實用精神醫學。金銘出版社。台北市。
13. 李宗芹（1998）。與心共舞。張老師出版社。台北市。
14. 陸雅青（1993）。藝術治療。心理出版社。台北市。
15. 林方皓等譯（1998）。悲傷輔導與悲傷治療。心理出版社。台北市。
16. 筱田知璋（2005）。標準音樂治療入門。台北：五南出版社。
17. 施以諾（2006）。病房裡的音樂會--醫護人員音樂治療實用手冊。台北：藝軒出版
社。

National Exam References:
1. Creek, J. (2008). Occupational therapy and mental health (4th ed.). New
York: Churchill Livingstone.

2. Mosey, A. C. (1986). Psychosocial components of occupational therapy. New
York: Raven.

3. Bruce, M. A., & Borg, B. (2002). Psychosocial frames of reference: Core for
occupation-based practice (3 rd ed.). New Jersey: Slack.

4. Cole, M. B. (2005). Group dynamics in occupational therapy: The theoretical
basis and practice application of group treatment (3rd ed.). New Jersey: Slack.

5. American Psychiatric Association (1994). Diagnostic and statistical manual
of mental disorders (4th ed.). Washington. DC: Author.

6. Cara E. MacRae A (2012). (2nd).Psychosocial Occupational Therapy: A clinical
practice. Thomson Learning. 
評量方式
(僅供參考)
    
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
 02/26  Students' participation of test for occupational well being (潘璦琬老師)-問卷連結 
第2週
 03/04  Students' participation of test for occupational well being(潘璦琬老師) 
第3週
 03/11  COPM (潘璦琬老師) 
第4週
 03/18  Observational test practice and interpretation -Volitional Questionnaire(潘璦琬老師) 
第5週
 03/25  Kinetic House Tree Person drawing test-practice and application(潘璦琬老師) 
第6週
 04/01  Spring break  
第7週
 04/08  Chu's Test Kits(褚增輝老師) 
第8週
 04/15  自評報告(潘璦琬老師)-切截分數參考/COPM practice 
第9週
 04/22  Coping strategy and life style adjustment (潘璦琬老師) 
第10週
 04/29  Psychodrama: theory and practice(褚增輝老師) 
第11週
 05/06  Midterm exam OSCE-COPM(8AM-12PM 臺大醫院東址3樓教學室) (潘璦琬老師) 
第12週
 05/13  Dance movement therapy(呂淑貞老師) 
第13週
 05/20  Music Therapy (施以諾老師) 
第14週
 05/27  Group therapy in mental health OT(王勝輝，潘璦琬老師) 
第15週
 06/03  Cognitive rehabilitation: Practice and effectiveness(吳建德老師) 
第16週
 06/10(06/04補上課)  Community mental health services and legislation related to OT(高麗芷老師) 
第17週
 06/17  Final exam -OSCE : group therapy(8AM-12PM 臺大醫院東址3樓教學室)(潘璦琬老師) 
第18週
 06/24  Final exam-lecture(潘璦琬老師)